مع الاحترام

«سنضيق الخناق على المدارس المصنفة (غير مقبول)، من خلال رفض طلباتها التوسعية على مدار العام، وعدم الموافقة على أي تصاريح أو إعطائها أي مميزات تطلبها، لإجبارها على تعديل أوضاعها».

 

رئيسة جهاز الرقابة المدرسية في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي

جميلة المهيري

10 مايو الجاري

 

لا نعتقد أن التضييق بهذه الطريقة يمكن أن يكون كافيا لدفع المدارس إلى الاهتمام برفع مستواها العام، إذ لا بد من لوائح وعقوبات واضحة ومحددة زمنيا، فالمدرسة التي يكون مستواها ضعيفاً لا ينبغي لها أن تستمر طويلا، ومع ذلك فالتقييم الذي تجريه هيئة المعرفة لمستوى المدارس الخاصة شكّل تطورا مهما في المسيرة التربوية في دبي، وينتظر أن تكون له نتائج إيجابية في المستقبل، تنعكس على مستوى الطلبة، ونتمنى أن يتم تعميم التجربة على مستوى مدارس وزارة التربية جميعها.

مراقب