مع الاحترام

«الطاقم الإداري في المدرسة يحاول قدر استطاعته ضبط العملية التعليمية داخل المدرسة، على الرغم من أنها لا تملك غير مشرفة واحدة، وأخصائياً اجتماعياً واحداً، يتعاملون مع 525 طالباً، الأمر الذي من الصعب ضبطه بصورة مثالية، لنقص الكادر الإداري».

مديرة مدرسة عتبة بن غزوان للتعليم الأساسي  في دبي

نجاة عقيل

25 من مارس 2015

هذا جزء من حديث مديرة المدرسة تعليقاً على إصابة طالب بكسر في الكتف أثناء فوضى طلابية، وصحيح أن قلة عدد المشرفين تترك أثراً سلبيا في المدرسة من جهة ما تتسبب فيه من فوضى، لكن هذه المشكلة تطرح أسئلة أكثر أهمية تتعلق بأسباب الفوضى وجذورها، إذ بتنا نقرأ ونسمع أخباراً كثيرة حول تغير الأجواء المدرسية نحو الأسوأ، مع ما يرافق ذلك من انتشار للتدخين والعنف بين الطلبة والتنمر على الأساتذة وتراجع التحصيل العلمي. كل هذا يطرح تساؤلات عميقة تتصل بالبيئة المدرسية وما يحصل لها. ومن حق الجميع أن يطالب وزارة التربية والتعليم بضمان عودة الهيبة للمعلم والقضاء على ما يحدث في المدارس من مظاهر العنف والفوضى والتنمر، لأن ذلك ينعكس على التحصيل العلمي للطلبة ويهدد مستقبلهم.

مراقب