الإجازة.. للراحة لا للاستذكار

قالت الخبيرة التربوية الألمانية أندريا هايليغر، إن الإجازة الصيفية ينبغي أن تكون فترة راحة حقيقية للتلاميذ، مشددةً على ضرورة ألا يُجبر الآباء أطفالهم على استذكار دروسهم خلال الإجازة، حتى إذا كانت نتائجهم سيئة في العام الدراسي المنقضي.

وعللت هايليغر، الخبيرة لدى الرابطة الاتحادية لفصول التقوية الدراسية بمدينة إرفتشتات، ذلك بأن فترة الإجازة الخالية من الاستذكار مهمة جداً بالنسبة للتلاميذ المحبطين من الدراسة؛ إذ إنها تعد بمثابة فرصة جيدة للراحة والاسترخاء، وإعادة شحن الدوافع والهمم استعداداً للعام الدراسي الجديد.

وأشارت هايليغر إلى أن الآباء يمكنهم زيادة قدرات التحصيل الدراسي لأطفالهم خلال الإجازة الصيفية عن طريق اللعب؛ فالقصص المصورة تنمي على سبيل المثال مهارات القراءة، في حين تنمي لعب، مثل بنك الحظ وسودوكو، مهارات الحساب لدى الأطفال.

غير أن الخبيرة الألمانية عادت وأكدت أنه لا بأس من أن يراجع الأطفال دروسهم لساعة يومياً خلال النصف الثاني من الإجازة لتذكر معلومات معينة؛ فبهذه المدة المحدودة لن يشعر الأطفال بالملل من التعلم، كما يتبقى لهم وقت كافٍ للهو واللعب.