امتحانات الثانوية من 15 إلى 27 مايو

 اعتمدت وزارة التربية والتعليم جدول امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للثانوية العامة بقسميها العلمي والأدبي، وفقا الموعد الجديد الذي قررته الوزارة قبل أيام، وتبدأ امتحانات القسمين العلمي والأدبي يوم الخميس 15 مايو وينتهي العلمي الأحد 25 منه والأدبي في الثلاثاء 27 مايو.

 

وحسب الجدول الذي أقره وزير التربية والتعليم الدكتور حنيف حسن يسبق امتحانات العلمي والأدبي اختبار «السيبا» ويؤديه طلبة القسمين يوم السبت 10 مايو ثم تبدأ امتحانات العلمي بمادة الرياضيات ثم اللغة العربية يوم الأحد 18 مايو تليها دون فواصل زمنية في الأسبوع نفسه امتحانات الجيولوجيا والأحياء والتربية الإسلامية والكيمياء، ثم امتحان الأحياء يوم الأحد 25 مايو.

أما امتحانات القسم الأدبي فتبدأ أيضا بالرياضيات ثم اللغة العربية الأحد 18 مايو، وفي باقي أيام الأسبوع يمتحن الطلبة بالترتيب في مواد علم النفس والأحياء والتربية الإسلامية والجغرافيا، وفي يوم الأحد من الأسبوع الثالث والموافق 25 مايو يمتحن طلبة الأدبي والتاريخ يوم الاثنين وأخيرا امتحان الاقتصاد يوم الخميس.

في سياق متصل اعتمدت وزارة التربية جدول امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر لمعاهد التكنولوجيا التطبيقية، وتبدأ يوم السبت 10 مايو في السيبا للغة الانجليزية، ثم الرياضيات التطبيقية الخميس 15 مايو والفيزياء الأحد 18 مايو، يليها بالترتيب في الأسبوع نفسه مواد التربية الإسلامية واللغة العربية وإلكترونيات القوى والتصنيع بمؤازرة الحاسوب وامتحان الروبوتات.

وفي الأسبوع التالي يمتحن طلبة معاهد التكنولوجيا اللغة الانجليزية يوم الأحد 25 مايو وأخيرا الكيمياء يوم الاثنين .26 وأصدرت الوزارة تعميما بتعديل مواعيد امتحانات لصفوف المرحلة الثانوية في مدارس التعليم العام والخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية ومعاهد التكنولوجيا التطبيقية ودارسي الصف الثاني عشر في تعليم الكبار والدراسة المنزلية، لتبدأ امتحانات الفصلين العاشر والثاني عشر الأربعاء 14 مايو وتنتهي الخميس 29 مايو.

ووفقا للقرار تبدأ امتحانات الصف العاشر في التعليم العام والخاص والكبار والدراسة المنزلية يوم الخميس 15 مايو إلي الثلاثاء 27 من الشهر نفسه، في حين تكون امتحانات الإعادة لطلبة المرحلة الثانوية ومعاهد التكنولوجيا التطبيقية والمنازل من الاثنين 9 يونيو وحتى 24 يونيو.

عيّنات عشوائية 
طلبت وزارة التربية والتعليم من المناطق التعليمية تقديم عينات عشوائية من أوراق إجابات الطلبة في الامتحان التجريبي للرياضيات الذي أداه طلبة الثانوية العامة أمس، في مختلف مدارس الدولة، بهدف إعادة تصحيحها من جانب لجنة متخصصة في وزارة التربية للتعرف إلى نواحي الضعف في مستويات الطلبة، وطريقة تعاملهم مع الشكل الجديد للأسئلة، وقياس شفافية المعلمين في التصحيح، وتدريب الطلبة على الأسلوب الجديد للأسئلة وفقا للمنهاج المطور. وقال الموجه الأول لمادة الرياضيات في الوزارة احمد ابو يوسف لـ«الإمارات اليوم» إنه تقرر عقد اجتماعين يومي 4 و 5 مايو في مقر مجلس الآباء في الشارقة، بحضور خبراء من الخارج تابعين لمؤسسة «ناشرون» من لبنان التي أعدت المنهاج وعدد من الموجهين والمعلمين لمراجعتهم في نتائج عمل اللجنة الوزارية التي أعادت تصحيح عينة إجابات الطلبة في الامتحان التجريبي، ومناقشة الإحصاءات والجداول معهم.

وأضاف أبو يوسف أن هناك نموذجين للتدريب تم إرسالهما للمدارس أخيرا، الأول تمثل في الامتحان التجريبي والثاني تدريب يأخذه الطلبة من إدارة المدرسة، لافتا إلى أن هناك نموذجا ثالثا سيتم تعميمه الأسبوع المقبل. مشيرا إلى أن التطوير الذي حل على المنهاج وشكل الكتاب كان لا بد أن يواكبه تطوير في أسلوب تقويم الطلبة. 

 

وأوضح ان الامتحان التجريبي يستهدف قياس مستويات الطلبة  وتحديد مدى استيعابهم للأسلوب الجديد في الكتاب، وقياس أداء المعلمين في التدريس، وشفافيتهم في التصحيح. نافيا ما تردد حول تعامل الطلبة مع الامتحانات بلامبالاة ، مؤكدا أنه تلقى تقارير من إدارات المدارس المختلفة باهتمام الطلبة بالشكل الجديد للأسئلة التي سترد في امتحانات نهاية العام. 

         
  من جانبه قال مدير مدرسة محمد بن راشد الثانوية محمد حسن إن غالبية الطلبة تعاملوا بنوع من اللامبالاة مع الامتحان، وخرجوا بعد أقل من نصف ساعة من الموعد المحدد للإجابة، مستدركا أن إدراة المدرسة ستستفيد من الامتحان في تقويم مستوى الطلبة ومراجعة الإجابات معهم.