تباين آراء طلبة أبوظبي
عبّر طلبة من القسم الأدبي عن ارتياحهم الشديد من مستوى امتحان الرياضيات، مؤكدين «أنه كان نسخة مكررة لما تدربوا عليه من نماذج امتحانية»، فيما تباينت ردود أفعال طلبة القسم العلمي حول مستوى «الرياضيات» بين المتوسطة والصعبة، وبينما أكد كثير من الطلبة أن الامتحان كان أفضل حالاً من نظيره في الفصل الدراسي الأول، شكا البعض من صعوبة في سؤال «التكامل» وبعض الفقرات الأخرى.
وقال طلاب، من القسم الأدبي، سعد الدين عويضة، أحمد نزهي، أحمد جمال «الامتحان كان ممتازاً، والأسئلة في مستوى جميع الطلبة ومباشرة، أنهينا الامتحان قبل الوقت المحدد بمدة كافية» مؤكدين «أن الامتحان لم يخرج عن ما تدربوا عليه من نماذج شبيهة قبل بدء الامتحانات»، وتوقّع بعضهم «الحصول على الدرجات النهائية في هذه المادة».
وأكد موجه الرياضيات في منطقة أبوظبي التعليمية، عبدالغني عطية أن «85 % من أسئلة امتحان الرياضيات كانت مناسبة لمستوى الطالب العادي، فيما خصصت النسبة الباقية في بعض فقرات الامتحان لتمييز الطالب المتفوق عن غيره» مؤكداً أن «اللجان لم تتلق شكاوى أو ملاحظات من الطلبة على عدم وضوح الأسئلة، وكان هناك هدوء وارتياح عام بينهم».
امتحان كامل للطلبة الفلسطينيين
لجنة خاصة
«حلاقة» التفوق لوحظ قيام عدد من طلاب الثانوية العامة بحلق رؤوسهم على «الزيرو»، وأوضح أحدهم أن كثيراً من الطلاب يعتقدون أن هذا الفعل يساعد على المذاكرة، ويجلب الحظ عند الامتحان. ومن ناحية أخرى تعوّل مدرسة المتنبي الثانوية، بنين ،على أحد طلبتها من القسم العلمي ليكون من أوائل الثانوية العامة هذا العام، إذ قال مديرها عبدالله جاسم «إن الطالب حصل على نسبة 99 % في الفصل الأول، ويتوقع أن يحقق هذه النتيجة في هذا الفصل». |