تأجيل التقويم الجديد للثانوية إلى الفصل الثاني

أجلت وزارة التربية والتعليم تطبيق نظام تقويم الامتحانات ودليل التقويم المستمر لطلاب الصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر، بالقسمين العلمي والأدبي من الفصل الدراسي الأول إلى الفصل الدراسي الثاني.

وأوضحت الوزارة أنها قررت العمل بالنظام القديم خلال الفصل الدراسي الأول، لعدم كفاية الوقت ولقرب موعد تقديم امتحانات الفصل الدراسي الأول.

وأضافت أنه سيتم تطبيق نظام تقويم الامتحانات ودليل التقويم المستمر الجديد خلال الفصل الدراسي الثاني، مشيرة إلى أنها قامت بإجراء تعديل على نسبة تقديم الامتحانات الشفوية والتحريرية.

وأوضحت الوزارة أنها ارتأت تعديل النسب لتكون 60% للامتحان التحريري و 40% للشفوي، مشيرة إلى أنها ستطبق النظام الجديد في صفوف المرحلة الثانوية خلال الفصل الدراسي الثاني، مبررة تأجيل تطبيق نظام النسب الجديد لقرب امتحانات الفصل الدراسي الاول في ٢٤ ديسمبر الجاري.

وأوضحت مصادر مسؤولة في الوزارة أن التعديلات التي أقرتها الوزارة جاءت بسبب التجاوزات التي حصلت خلال تطبيق نظام التقويم في العامين الماضيين، وقيام بعض المعلمين بالتلاعب في درجات النسب الشفوية لصالح بعض الطلبة الذين حصلوا على نسبة 60% في الامتحان الشفوي.

وأضاف المصدر أنه تم إبلاغ المناطق التعليمية ومديري المدارس والمعلمين في الميدان التربوي بهذا التعديل شفوياً منذ شهر أكتوبر الماضي إلى حين صدور قرار بهذا الشأن.

يذكر أن الوزارة تطبق نظام تقويم الامتحانات ودليل التقويم المستمر بنسبة 40% في الامتحان التحريري، و 60% في الامتحان الشفوي في صفوف المرحلة الثانوية.

من ناحية أخرى أجلت وزارة التربية والتعليم القرار الذي اتخذته سابقاً بشأن اعتماد التعديلات الخاصة بتوحيد درجات مادة الرياضيات، ومادة الفيزياء ومادة اللغة العربية، من 300 درجة إلى 100 درجة بالنسبة لصفوف للمرحلة الثانوية من الفصل الدراسي الأول إلى الفصل الدراسي الثاني.

وأوضحت أنها أجلت توحيد الدرجات لضيق الوقت واقتراب موعد تقديم امتحانات الفصل الدراسي الاول، إضافة إلى تباطؤ إدارات المناطق التعليمية في إبلاغ مديري المدارس بالتعديلات التي جرت في نظام التقويم الامتحانات.

وكانت درجة مادة الرياضيات من 300 والفيزياء 200 واللغة العربية من  200 حيث صدر قرار في بداية شهر أكتوبر الماضي يوحد درجات المواد الثلاث إلى 100 درجة.

وأشار القرار إلى تكليف المدير التنفيذي للشؤون التعليمية بتنفيذ اعتماد الدرجات للمواد المذكورة واتخاذ الإجراءات اللازمة، وإصدار القرارات الداخلية، مع مراعاة النسب الجديدة للامتحانين الشفوي والتحريري.

زيادة زمن امتحاني الكيمياء والأحياء نصف ساعة