تدريب 91 مدرسة خاصة على «معلومات الطلبة»

عقد مجلس أبوظبي للتعليم ورش عمل لتعريف إدارات المدارس الخاصة بطريقة استخدام النظام الإلكتروني لمعلومات الطالب (eSIS)، تستهدف تدريب إدارات 91 مدرسة خاصة من المدارس التي تطبق المناهج الأجنبية على استخدام النظام.

وأوضح المدير التنفيذي لقطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة بالمجلس، المهندس حمد الظاهري، أن تدريب ادارات المدارس الخاصة على الاستفادة من النظام يأتي لتوفير أحدث الحلول التقنية والإلكترونية التي تعزز من فرص الحصول على مستوى تعليم متميز وتسهم في تحسين مخرجات التعلم، مشيراً إلى أن النظام يمكن إدارة المجلس من اتخاذ القرارات بناءً على بيانات وأسس سليمة في ما يتعلق بالسياسات التعليمية والعمليات المدرسية وتقييم الطلبة. وأشار إلى أن النظام يساعد مديري المدارس والمختصين على توفير قواعد بيانات ومعلومات شاملة عن الطلبة إلكترونياً، إذ يتمكن المجلس، فور الانتهاء من تطبيقه، من متابعة جميع المدارس وحصر أعداد الطلبة.

أكد أنه بنهاية أكتوبر الجاري ستتمكن المدارس الخاصة من تطبيق النظام واستخدامه في إنجاز العديد من المهام الإدارية إلكترونياً، ما سيسهم في تخفيض عدد المعاملات الورقية في المكاتب التعليمية التابعة للمجلس، فضلاً عن تنظيم عملية قيد وقبول وتحويل طلبة المدارس الخاصة وتسجيل عمليات التقويم.

ويشمل النظام تطبيقات إدارة المناهج ومساعدة أولياء الأمور، والبوابة الإلكترونية للمعلمين وبوابة الانترنت اللاسلكي وإدارة المعلومات الصحية والطبية وإدارة المدارس وسجلات الطلبة وإدارة الاختبارات القياسية الموحدة وإدارة رسوم تسجيل الطلبة وتقييم الطلبة وتوقعات المعلمين وإدارة السلوك.