تدريب ‬5000 مدرس على تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

درب مجلس أبوظبي للتعليم نحو ‬800 من القادة التربويين، وأكثر من ‬5000 معلم في برنامج التدريب المعنيّ بـ«تعلم ذوي الاحتياجات الخاصة»، في إطار خططه لإنجاح دمج ذوي الإعاقة في المدارس، من خلال تأهيل الهيئتين الإدارية والتدريسية للتعامل الأمثل مع هذه الفئة، وتقديم أحدث الأجهزة التي تتماشى مع إعاقاتهم، وتسهيل دمجهم مع أقرانهم الأسوياء.

وقال المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية في المجلس، محمد سالم الظاهري، إن برنامج التطوير المهني (تمكين) يأتي ضمن الخطة التدريبية للعام الدراسي ‬2012/‬2013 الهادفة إلى تدريب القادة والمعلمين من خلال سلسلة من البرامج التدريبية لرفع الكفاءة المهنية، والوصول إلى أفضل النتائج في العملية التعليمية، مشيراً إلى أن برنامج «تعلم ذوي الاحتياجات الخاصة» يلبي حاجات المجلس في تعزيز خطط الدمج، وإتاحة الفرصة أمام هذه الفئة لتطوير قدراتهم الشخصية، وتنمية مهاراتهم.