«التربية» تستقبل ‬170 ترشيحاً لـ «الأداء المتميز»

بدأت اللجان المختصة في وزارة التربية والتعليم في تحكيم المشاركات بالدورة الاولى لجائزة الإمارات للأداء التربوي المتميز، بعد أن أنهت فرق الجودة أمس عمليات فرز طلبات المرشحين، حيث تم استقبال ‬170 ترشيحاً موزعين على مجالات الجائزة الـ‬13. واستعانت اللجنة العليا للجائزة بلجنة تحكيم محايدة بالتنسيق مع مجموعة دبي للجودة لتقييم طلبات الترشيح واختيار الفائزين بالجائزة، وعممت الوزارة معايير الجائزة على موظفي الميدان التربوي بهدف الوصول الى عناصر التميز والكفاءة القادرة على التنافس بفعالية ضمن فئات الجائزة للحصول على ما يستحقونه من دعم وتحفيز على الصعيدين المادي والمعنوي. وقال الوكيل المساعد لقطاع الخدمات المساندة رئيس اللجنة العليا للجائزة، مروان الصوالح، إن الجائزة ضمت ‬13 فئة تستهدف الكفاءات الادارية والتربوية كافة التي تزخر بها الوزارة من معلمين وموجهين والعاملين في مجال الوظائف الاشرافية والفنية والإدارية وفرق العمل، بالإضافة الى فئة المدرسة والمنطقة التعليمية والإدارة المركزية المتميزة.