تعريف المشغلين بتأجير ‬4 مبانٍ مدرسية في أبوظبي

نظم مجلس أبوظبي للتعليم ورشة عمل لتعريف مشغلي المدارس الخاصة بوسائل تقديم عروض تأجير أربعة مبانٍ مدرسية حكومية غير مستخدمة حالياً وتحويلها إلى مدارس خاصة، عن طريق ترسيتها على أفضل أربعة مقدمين للطلبات من المستثمرين ، يأتي ذلك بعد أن نشر المجلس إعلاناً في هذا الشأن خلال الفترة من الثاني إلى الخامس من أبريل الجاري، لاستقطاب أفضل المدارس الخاصة في الإمارة.

وذكرالمجلس أنه تلقى ‬59 عرضاً من المستثمرين المحتملين مشغلي المدارس الخاصة من مختلف أنحاء الدولة ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا من الراغبين في الاستثمار، لتوفير ‬3090 مقعداً دراسياً إضافياً عن طريق تشغيل المباني الأربعة مدارس خاصة بحلول سبتمبر ‬2013.

وقال المدير التنفيذي لقطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة في المجلس، المهندس حمد الظاهري، إن استجابة هذا العدد الكبير من الشركات من مختلف دول المنطقة فاق توقعاتنا، في ضوء العرض المغري الذي قدمه المجلس لتشغيل ثلاثة مبانٍ مدرسية حكومية في جزيرة أبوظبي مدارس خاصة تتبع المنهاج البريطاني والأميريكي (أو ما يعادله)، إضافة إلى مبنى رابع يقع في منطقة بني ياس، ومقرر تشغيله مدرسة خاصة تتبع منهاج وزارة التربية والتعليم.

وأكد الظاهري أن الأولوية الرئيسة للمجلس حالياً هي تلبية احتياجات العدد المتزايد من الطلبة في المدارس الخاصة في أقرب وقت ممكن، وفي الوقت نفسه توفير مستوى متميز من الجودة التعليمية للطلبة كافة.

وأوضح الظاهري أن المؤهلات المطلوبة من المستثمرين لترسية المدارس عليهم، أن يكون لديهم سجل من الإنجازات المتميزة في الحقل التربوي، إضافة إلى خبرة فنية تتعلق بآليات الترخيص، وكذلك القدرة المالية على تشغيل المدرسة.

وأكد مدير إدارة تطوير الأعمال في قطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة، المهندس طارق العامري، أن المجلس يعمل على تلبية الطلب الحالي على مبانٍ المدارس الخاصة، في ضوء الزيادة المطردة لمعدلات التحاق الطلبة بالمدارس الخاصة، وتبلغ ‬5٪ سنوياً.