‬1000 طالبة يستفدن من «المساندة الأكاديمية»

صعد برنامج «المساندة الأكاديمية الطلابية»، الذي تنظمه إدارة شؤون الطلبة في جامعة زايد في أبوظبي ودبي، إلى القائمة المرشحة للفوز بجائزة خليفة التربوية في فئة المشروعات والبرامج التربوية المبتكرة، فيما استقبل «مركز الطالبات المسانِدات» المخصص لتنفيذ البرنامج قبل أيام الطالبة رقم ‬1000 في قائمة الطالبات المستفيدات من خدماته.

وينطلق برنامج «المساندة الأكاديمية الطلابية» في جامعة زايد من مبدأ تشجيع الطالبات المتفوقات على التطوع لدعم ومساندة زملائهن اللائي قد يعانين صعوبة في متابعة أو استذكار بعض المساقات الدراسية، ويتحسبن من إرباك البرنامج الدراسي لبقية الصف بطرح المزيد من الأسئلة على الأستاذ أو مطالبته بتقديم شروح إضافية لهن.

وعّرف مسؤول أول دعم النجاح الطلابي، غلين بيرسيلّو إن «الطالبة المسانِدة»، حسب الشروط التي يتضمنها البرنامج، بأنها «كل طالبة من طالبات الجامعة تتمتع بمستوى أكاديمي جيد، وناجحة في مساقات دراسية معينة أو في مجال دراسي محدد، وتساعد من تحتاج من زميلاتها في توضيح المادة الدراسية التي ترغب في استيعابها والتعمق فيها ضمن السياق الدراسي، سواء كانت هذه المادة رئيسة أو فرعية».

وأضاف بيرسيلو أن برنامج «المساندة الأكاديمية الطلابية» يحقق نجاحاً مطرداً منذ أن انطلق في حرم الجامعة في دبي قبل عامين ونصف العام، ما شجع على تطبيقه في الحرم الجامعي في أبوظبي اعتباراً من الفصل الدراسي الربيعي العام الماضي.

وأوضح أن البداية الحقيقية للبرنامج كانت بشكل غير رسمي حين لوحظ أن بعض الطالبات المتفوقات يبادرن بالتطوع لمساعدة زميلاتهن في استذكار دروسهن، وكبر حجم هذه الظاهرة فجاء القرار من إدارة القيد والتسجيل بإطلاقه وتنظيمه بصورة رسمية.

وأشار إلى أن البرنامج عندما بدأ تطبيقه في الحرم الجامعي في أبوظبي اجتذب على مدى الفصل الدراسي الربيعي ‬10 طالبات مسانِدات قدمن الدعم والمساعدة لـ‬169 طالبة من مختلف الصفوف الدراسية، وفي الفصل الخريفي ارتفع عدد الطالبات المسانِدات إلى ‬22 طالبة، وعدد الطالبات المستفيدات إلى ‬529 طالبة، ومع انتقال «مركز الخدمات الطلابية المسانِدة» إلى موقعه الجديد في مكتبة الجامعة، زاد عدد الطالبات المسانِدات إلى ‬30 طالبة، وعدد الطالبات المستفيدات من خدماته إلى ‬1000 طالبة.