طلاب يشتكون قصر فترة الاستعداد لامتحانات الإعادة

شكا طلبة في الثانوية العامة لديهم امتحانات إعادة، قرار وزارة التربية والتعليم إجراء الامتحانات في اليوم التالي من تسلمهم الشهادات الدراسية التي تبدأ اليوم، ما أدى إلى إرباكهم وعدم قدرتهم على المذاكرة في هذه المدة القصيرة، وطالبوا الوزارة بأن تعيد النظر في موعد امتحانات الإعادة، وقالوا إنهم لا يستطيعون مذاكرة الفصول الثلاثة في يوم واحد.

فيما قال ذوو طلبة التقتهم «الإمارات اليوم»، إن طلاب الإعادة هم أصلاً ضعفاء في المستوى التحصيلي، وقدراتهم العلمية لا تؤهلهم للامتحان في مقررات الفصول الدراسية الثلاثة، عقب إعلان النتائج بيوم واحد، فضلاً عن أداء بعض الطلبة امتحانين في يوم واحد، مؤكدين انه ينبغي على الوزارة مراعاة الطلبة.

في المقابل، أكد وكيل وزارة التربية والتعليم علي ميحد السويدي، أن امتحانات الإعادة لطلبة الصف الـ‬12 في القسمين الأدبي والعلمي، ستُجرى في موعدها المحدد وهو اليوم، ومن دون أي تغيير، ووفقاً للجداول المعتمدة، لافتاً إلى ان الوزارة لا تستطيع تأجيل الامتحانات، نظراً لبدء اجازة معظم المعلمين، مؤكداً أن الوزارة حددت دروساً معينة يذاكرها طالب الإعادة.

وتفصيلاً، قال الطالب سالم سامي، من القسم العلمي، إنه فوجئ من مدير المدرسة بأن لديه امتحانات إعادة، وسيمتحنهم في اليوم التالي، إذ عليه اعادة امتحاني مادتي الفيزياء والجيولوجيا، لافتا إلى ان الوقت غير كافٍ لمذاكرة المادتين مع المقررات في الفصول الدراسية الثلاثة، فضلاً عن ضيق الوقت، مشيرا إلى انه يتعين على الوزارة تأجيل اداء الامتحان ليوم الأحد، ليتمكن الطالب من المذاكرة في ايام العطلة والاستعداد للامتحانات.

وتابع، ان الجمع بين امتحانين في يوم واحد لا يخدم الطالب ولا العملية التعليمية، حيث إن الطالب يواجه صعوبات كبيرة في التركيز في امتحانين، لافتاً إلى انه يتعين على الوزارة مراعاة الطالب في الامتحانات.

وأيده زميله حسن أحمد، في ان الوزارة لم تراعِ طلاب الإعادة، وقال «هل يعقل ان يمتحن الطالب في اليوم التالي لتسلمه الدرجات؟»، مشيراً إلى انه بعد علمه بأن لديه امتحان إعادة في مادة الفيزياء، ذهب إلى مدير المدرسة، الذي أكد له أنه يتعين عليه مراجعة الوزارة في ذلك، لافتاً إلى ان الطالب لا يستطيع في يوم واحد مراجعة الكتاب المدرسي وفصوله الثلاثة.

وأكمل انه راجع الوزارة لتقديم شكوى بخصوص نظام امتحانات الاعادة، مشيراً إلى ان قصر الوقت للمراجعة والمذاكرة لن يتيح للطلبة فرصة الاستعداد للامتحانات.

وأعرب الطالب مسعود محمد، عن استيائه حيال قصر الوقت للمذاكرة والاستعداد لأداء الامتحانات، مشيراً إلى انه صدم بعد علمه بأنه سيؤدي امتحان الفيزياء في اليوم التالي، ما تسبب في ارباكه، نظراً لضيق الوقت، مؤكدا ان عدم تأجيل امتحانات الإعادة سيتسبب في إعادتهم السنة الدراسية، خصوصا أن أداء امتحان الإعادة سيكون في مقررات الفصول الدراسية الثلاثة، وليس في الفصل الثالث فقط، مطالباً الوزارة بضرورة مراعاتهم وإعادة تنظيم جدول الإعادة.

وقال الطالب أحمد خالد يوسف، من القسم الأدبي، إن لديه «إعادة امتحان مادة الفيزياء ولا أعرف كيف أستطيع مذاكرته، نظرا لضيق الوقت، وكيف أستطيع مراجعة مقررات الفصول الثلاثة في يوم واحد»، لافتا إلى ان الوزارة لم تراعهم بعد اعلانها موعد الامتحانات.

وتابع، هل يعقل أن يمتحن الطالب بعد علمه بدرجاته بيوم واحد، لافتاً إلى انه لا يستطيع تغطية جميع الدروس ومراجعتها في يوم واحد، مطالباً الوزارة بمراعاتهم اثناء التصحيح أو تأجيل الامتحانات.

وأكد الطالب عبدالله أحمد أنه ينبغي على الوزارة إعادة النظر في قرارها، مشيراً إلى ان هناك طلاباً سيؤدون امتحانين في يوم واحد، فضلاً عن عدم استطاعتهم مراجعة المواد بسبب مباشرة الامتحانات بعد تسلمهم الشهادات.

وذكر الطالب خالد عبدالرحيم أنه حاول الاتصال بأكثر من صديق لطلب المساعدة في مراجعة المواد، لافتا إلى انه لا يعرف كيف سيتمكن من النجاح في الإعادة، في ظل ضيق الوقت، وأداء الامتحان في المنهاج كله، مطالباً الوزارة بإعادة النظر في قرارها.

من جهته، أوضح وكيل وزارة التربية والتعليم علي ميحد السويدي، أن امتحانات الإعادة، المقررة على طلبة الصف الـ‬12 في القسمين الأدبي والعلمي، ستُجرى في موعدها المحدد، ومن دون أيّ تغيير، مشيراً إلى ان الوزارة حددت دروساً معينة يذاكرها طالب الإعادة. وأوضح ان الوزارة لن تدخر جهداً من أجل تطوير الميدان التعليمي، مؤكداً ان الوزارة لا تستطيع تأجيل الامتحانات، نظراً لخروج معظم المعلمين لإجازة، فضلاً عن قرب شهر رمضان المبارك، لافتاً إلى انه لا توجد ضغوط على الطالب من ناحية امتحان بعض الطلبة لامتحانين في يوم واحد، حيث ان الطالب امتحن المادة من قبل. وتابع ان الوزارة حريصة على تطوير الميدان التعليمي والرقي في العملية التعليمية، لافتاً إلى ان تم عمل جدول امتحانات الإعادة وفقاً لمعايير معينة تراعي فروق الطلبة.