دورة لتقييم المدارس الخاصة

أعلن مجلس أبوظبي للتعليم عن بدء الدورة الثالثة لتقييم المدارس الخاصة وفق برنامج «ارتقاء»، وتحديد أربعة  أهداف لجميع المدارس للتطبيق خلال السنوات الخمس المقبلة، هي الارتقاء بالمخرجات التعليمية، وتعزيز الهوية الوطنية، وزيادة الطاقة الاستعابية، وضمان سلامة الطلبة، مشيراً إلى أنه تم تدريب 2700 معلم تابعين لمدارس خاصة، وتوفير خطة عمل مدرسية لكل مدرسة تتناول النقاط التي يجب أن تتطور فيها. وأكد مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم، الدكتور مغير الخييلي، خلال لقاء تعريفي للمدارس الخاصة نظمه المجلس لـ370 من مديري المدارس ومساعديهم ورؤساء الهيئات التدريسية، أن رؤية قطاع المدارس الخاصة تتمثل في توفير الفرص المتساوية أمام كل الطلبة للحصول على تعليم عالي الجودة.