«أبوظبي التقني» يستعرض 110 ابتكارات طلابية

استعرض مركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني، 110 مشروعات مبتكرة في مجالات الهندسة والتكنولوجيا، نفذها 350 طالباً وطالبة من المواطنين يدرسون في ثانويات التكنولوجيا التطبيقية والثانويات الفنية التابعة للمركز، وذلك خلال معرض الاستكشاف العلمي، الذي نظمه المركز الأسبوع الماضي، وتم منح 12 مشروعاً جوائز التميز العلمي.

وتفصيلاً، أكد مدير عام المركز، مبارك سعيد الشامسي، أن المعرض يأتي ضمن استراتيجية المركز 2020 المتطورة دائماً التي تعمل على صناعة الكوادر الوطنية القادرة على ابتكار الحلول الجديدة في كل المجالات وقطاعات العمل والإنتاج، مشيراً إلى سعي المركز إلى إنشاء مزيد من المختبرات المتخصصة وورش العمل المتقدمة التي يتم من خلالها تمكين الطلبة من إجراء تجاربهم العلمية.

وأفاد مدير ثانويات التكنولوجيا التطبيقية، الدكتور أحمد عبدالمنان العور، بأن المشروعات التي قدمها الطلبة تعكس تكامل المناهج وتقدمها في ثانويات التكنولوجيا التطبيقية والثانويات الفنية، إضافة إلى أنها تظهر مدى مهارة الطلبة المواطنين ونجاحهم في إظهار قدراتهم العلمية المتميزة، مشيراً إلى أن تحكيم المشروعات تم وفق آلية إلكترونية تقوم من خلالها لجان التحكيم المتخصصة بالتعرف إلى المشروعات ومناقشة الطلبة حول طرق إعدادها وتنفيذها وتطبيقها، وكيفية الاستفادة منها في الحياة العملية، بالإضافة إلى نخبة من المعايير العالمية الأخرى المعتمدة في تقييم مشروعات الطلبة.

وتتضمن المشروعات الفائزة، مشروع «الحمية والذاكرة» الخاص بتشجيع المجتمع على تناول الأغذية الصحية التي تزيد من نسبة التركيز والذاكرة عند الإنسان، ومشروع إعادة استخدام قشور الموز لحل المشكلات البيئية، حيث يعتبر قشر الموز المجفف تقنية مناسبة لتنقية المياه من الشوائب والبكتيريا، ومشروع روبوت الإطفاء الذكي، وزراعة المحاصيل من دون تربة، والسلامة عند المطبات في الطرق باستخدام التيار الكهربائي.

وشملت بقية المشروعات الفائزة، مشروع مؤشر المياه الرقمية ونظام التبريد الحراري للخزانات، ومشروع تصفية المياه باستخدام الصدف، ومشروع الكيمياء الباردة، ومشروع الذراع الاصطناعية، ومشروع نقل الطاقة اللاسلكية، ومشروع المعدات ذات الأمد الطويل.