«الشارقة لصعوبات التعلم» يستقطب 280 حالة خلال عام

استقطب مركز الشارقة لصعوبات التعلم 280 حالة منذ تأسيسه في سبتمبر 2016 حتى نهاية 2017.

وأصدر المركز، أمس، تقريره السنوي، الذي يرصد بدايات عمل المركز، وجهوده وأعماله وخدماته التخصصية التي تمثلت في سرعة إعداد الكادر الفني والإداري، وتهيئته للعمل، والشراكات والاتفاقات التي تم عقدها.

وتميزت إنجازات المركز بتنوعها، وكان من أهمها تنظيم ست ورش تخصصية، بهدف رفع كفاءة وأداء الاختصاصيين والمعلمين، وتأهيلهم للتعامل مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم، وتوقيع اتفاقية تعاون مع كلية بيكن الأميركية، وتأهيل الكوادر المتخصصة، من خلال تنظيم دورات تدريبية في مجال صعوبات التعلم، بالتعاون مع كلية الأميرة ثروت من المملكة الأردنية الهاشمية وكلية بيكن.

وذكرت الشيخة جميلة بنت محمد القاسمي، مدير عام مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، أن التقرير يرصد ما بذله المركز من جهود وأعمال وخدمات تخصصية، تمثلت في سرعة إعداد الكادر الفني والإداري، وتهيئته للعمل والشراكات والاتفاقات التي تم عقدها، وغيرها من الإنجازات، لافتة إلى أن كل ما تحقق دلائل ومؤشرات قوية على صوابية التوجه، وجديّة الممارسات التي ستنعكس بشكل إيجابي على الطلبة من ذوي صعوبات التعلم وأسرهم.

وأشارت مديرة المركزة، هنادي السويدي، إلى أن المركز شهد منذ تأسيسه تسجيل 280 حالة مع تنوع الخدمات المقدمة، حيث تمت دراسة 158 حالة، كما تم إعداد جداول تأهيلية لـ54 حالة قدمت الخدمات النهائية لها.

وأكدت أن شعار «نحن المناصرون لحقك في التعلم» يلخص توجه المركز وحرصه على توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلبة ذوي صعوبات التعلم، والتكفل بضمان كامل حقوقهم التي توفرها الجهات التعليمية في الدولة.